转发《关于印发2008年嘉兴市中小学高级专业技术

资格评价业务笔试要求和范围的通知》的通知

 

全市各中小学、幼儿园、成校，局直属事业单位：

根据嘉兴市人事局、嘉兴市教育局《嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试实施办法（试行）》（嘉教人〔2008〕102号）文件的要求，为了做好2008年我市中小学高级专业技术资格评价业务笔试的有关工作，现将嘉教人〔2008〕116号《关于印发2008年嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试要求和范围的通知》转发给你们，请你们高度重视，及时告知今年要申报晋升中学高级（含小中高）专业技术资格的人员，要正确引导教师以积极的态度认真应考。

请各学校（单位）按要求做好报名、审核等事项，于6月16日前将《嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试报名表》和《嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试报名汇总名册》(Excel)一式一份及软盘报送市教育师资管理中心。

附件：

1、关于印发2008年嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试要求和范围的通知

2、嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试报名表（修改表）

3、嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试报名汇总名册(Excel)

 

 

平湖市教育局

二○○八年六月十一日 

主题词：人事  教师  资格  考试  通知

平湖市教育局办公室            2008年6月11日印发

 

 

 

嘉兴市教育局文件

 

 

嘉教人〔2008〕116号

 

 

关于印发2008年嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试要求和范围的通知

 

各县（市、区）教育（文体）局，嘉兴经济开发区和嘉兴港区社发局，市属各学校（单位）：

根据市人事局、市教育局《嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试实施办法（试行）》（嘉教人〔2008〕102号）的要求，为了做好2008年我市中小学高级专业技术资格评价业务笔试工作，现将2008年嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试要求和范围，包括《嘉兴市中小学教师系列（高级教师）考试要求》、《嘉兴市中小学教育管理系列（副研究员）考试要求和范围》、《嘉兴市中学实验系列（高级实验师）考试要求和范围》、《嘉兴市中小学教师系列（电教）高级教师考试要求和范围》、《嘉兴市中小学实验系列（计算机机房和网络管理）高级实验师考试要求和范围》、《嘉兴市中小学教师系列（德育和心理健康）高级教师考试要求和范围》]印发给你们，请及时告知今年要申报晋升中学高级（含小中高）专业技术资格的人员。

今年对中小学校申报高级专业技术资格人员进行笔试的目的主要是为了适应新形势的需要，本着以考促学，以考促用的原则，进一步强化教师终身学习的意识，促进高级专业技术资格评审办法的科学化和评价手段的多元化。考试的内容都体现履行岗位职责应掌握的基本知识和能力的要求，各县（市、区）和学校要正确引导教师以积极的态度认真应考。

请各县（市、区）、市属学校（单位）按要求做好报名、审核等事项，于6月18日前将《嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试报名表》和《嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试报名汇总名册》一式一份及软盘报送市教育局职改办，逾期不予受理。

 

 

                        嘉兴市教育局

二○○八年六月二日

 

 

主题词：人事 教师 资格 考试 通知

嘉兴市教育局办公室             2008年6月2日印发

 

 

 

 

附件1：

嘉兴市中小学（幼儿园）教师系列（高级教师）考试要求

 

一、普通中小学教师考试要求（闭卷，120分钟）

课程标准	教学方法	专业能力
1．小学、初中教师考核以教育部颁布的《义务教育课程标准》为范围；高中教师考 核以教育部颁布的全日制普通高中课程标准为范围。 2．基本熟悉课程标准的全部内容。能对学科教学的思想理念、教学目标、教学内容、教学原则及方法、教学评价等，作出具体的解析。	针对指定的课题，正确处理教材，分析教学内容，选择恰当教学方法，合理设计教学过程。	小学、初中、高中教师分别考核相应学科的专业知识和能力。如专业知识理论、读写能力、解题能力、实验能力、鉴赏能力等。

二、职业学校教师考试要求（闭卷，120分钟）

教学基本要求	教学方法	专业能力
根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则和意见》和《关于印发中等职业学校重点建设专业指导方案的通知》的精神，掌握所任学科的教学基本要求，能对学科教学的教学理念、教学目标、教学内容、教学原则及方法、教学评价等，结合职业教育特点，就个案进行具体解析。	1．文化课教师要求熟悉本学科各册教材。 2．专业课教师要求熟悉本专业主干课 程教材。在此基础上，针对指定课题，正确处理教材，分析教学内容，选择恰当教学方法，合理设计教学过程。	1．文化课教师考核相应的专业能力，如阅读写作能力、口语能力、解题能力、信息分析能力、实验能力等； 2．专业课教师考核专业实践能力，抽测国家中级技术等级标准中“应知”部分的专业理论知识*及分析应用能力。

三、幼儿园教师考试要求（闭卷，120分钟）

课程标准	教学方法	专业能力
1．幼儿园教师考核以教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》为范围； 2．基本熟悉纲要的全部内容。能对教学活动的思想理念、教学目标、教学内容、教学原则及方法、教学评价等，作出具体的解析。	针对指定的课题，正确处理教材，分析教学内容，选择恰当教学方法，合理设计教学过程。	幼儿园教师分别考核幼儿教育相应的专业知识和能力。如专业知识理论、音乐、美术等幼儿教师必须具备的综合素养和综合教育能力。

*国家还未建立技术登记标准的专业（工种），抽测本专业有关的理论知识。

 

 

 

附件2：

嘉兴市中小学教育管理系列（副研究员）考试

要求和范围

一、基本要求

了解、掌握中小学校教育管理的基础理论和专业要求，了解国内外研究的现状及发展趋势。

1．教育的含义；

2．教育要素的构成；

3．教育的社会属性；

4．教育的心理基础；

5．我国的教育方针；

6．我国现代教育制度的产生与发展；

7．我国基础教育课程改革的总目标和具体目标；

8．学校德育工作的意义、任务和管理规程；

9．学校安全工作的主要任务、原则和制度；

10．学校管理的基本理念和管理思想；

11．教师的地位与作用；

12．教师的素质要求（道德、知识、教学技能等要求）。

二、主要学习参考资料

1．《中华人民共和国教育法》（1995年3月）；

2．《中小学德育工作规程》（1998年3月）；

3．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（2001年5月）；

4．《浙江省中小学安全工作暂行规定》（2000年1月）；

5、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建

设的若干意见》（2004年2月）；

6．《基础教育课程改革纲要（试行）解读》（第一部分）华师大出版社。

三、试题形式   

1．选择题20%  2．判断题20%  3．简答题30%  4．案列简析30%

 

 

附件3：

 

嘉兴市中学实验系列（理、化、生、科学）高级实验师考试要求和范围

 

 

一、基本要求

1．掌握中学实验室管理的基础知识和基本理论

①实验室在教学中的地位和作用；

②实验室管理人员的工作职责；

③实验室设备和教学仪器管理、使用及维护。

2．熟练掌握实验操作基本技能

普通高中物理、化学、生物课程标准，义务教育科学课程标准。

3．实验教学的组织与管理能力

普通高中物理、化学、生物课程标准，义务教育科学课程标准。

4．有改进和设计实验的能力

普通高中物理、化学、生物课程标准，义务教育科学课程标准。

二、试题形式

1．选择题50%；

2．填空题20%；

3．简答题30%。

 

附件4：

 

嘉兴市中学教师系列（电教）高级教师考试

要求和范围

 

一、基本要求

1．掌握电教教育的基础知识

①   电化教育的概念、特点和作用；

②   电教媒体的构成和分类；

③   电化教育管理的基本原则和方法；

④   中小学电化教育人员工作职责；

⑤   电教器材、电教软件、录像资料的管理；

⑥   教学设计的原理和方法；

⑦   教育传播技术与教育优化；

⑧   电化教育用房的种类、功能和一般要求。

2．熟练掌握电化教育的基本技能

⑴常用电教器材的使用和维护。

①     书写投影仪、液晶投影仪、视频展示台（实物投影仪）的

使用和维护；

②     录音机、扩音机、话筒的使用和维护；

③     电视机、影碟机的使用和维护。

⑵了解课堂教学中选择教学媒体的依据和方法。

⑶能制作幻灯投影片、录音教材、多媒体课件。

二、试题形式

1．选择题50%；

2．填空题20%；

3．简答题30%。

 

 

附件5：

嘉兴市实验系列（计算机机房管理和网络管理）

高级实验师考试要求和范围

一、    基本要求

机房管理部分

1．计算机日常维护；

2．计算机故障分析判断；

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